공립 보육시설과 법인, 단체 또는 개인이 보건복지부의 시, 군, 구에 신고를 받아 설치, 운영하는 민간 보육시설로 나누어진다. 놀이방은 개인이 가정 또는 그에 준하는 곳에서 구청 등에 신고하고 설치, 운영하는 가정 보육시설로 구분하고 있다.
이 리포트는 국공립유치원및어린이집확대에 대해
확대, 공교육의 충실화에 의한 과열과외의 방지, 사학의 자율성과 공공성 향상 등이 한국 교육의 과제로 지적되고 있다.
공교육은 원하는 특정한 다수에게만 시행되는 것이 아닌, 일정조건이 갖추어진 일반 다수를 위한 것이다. 따라서 모두에게 같은 교육을 하게 되어 있기 때문에 우등생이나 열등
만들어졌는데, 그것이 표준어 성립에 큰 몫을 하게 된 것이다. 그뿐만 아니라 1900년에 ‘제국교육회’ 안에 결성된 ‘언문일치회’는 언문일치에 관한 청원서를 의회에 제출하였고, 그 결과 정부가 1902년에 ‘국어조사위원회’를 만들게 되었으며 국정교과서에 구어체를 채용하게 하는 데 성공했다.
한 사회가 공교육을 통해 무엇을 하려는 지를 일고자 한다면 학제와 교육과정을 먼저 살피면 된다. 그리고 그것이 어떤 원칙에 입각해 운영되고 있느지를 살피면 된다. 그만큼 중요하고 핵심적인 영역이란 뜻이다.
우리의 현실은 어떠한가?
교육은 놀랄 만큼 빨리 대중화되었지만, 속 빈 강정이 따로
Ⅰ. 서 론
우리나라의 경우 자식에 대한 교육열이 강해 영유아 때부터 조기교육을 하는 것으로 인하여 여러 문제가 제기되고 있다. 특히 영어교육에 있어 그 학습연령대가 더욱 낮아지고 있는데 이에 따라 유아 사교육비가 급증하고 있어 사회적 이슈로 자리 잡고 있다. 한편에서는 과도한 조기 영어
주안점을 둔다. ‘2010학년도 대학수학능력시험이 ‘09년 11월 13일 치러졌다. 지난해 보다 논술고사 실시대학이 45곳에서 13곳으로 줄었지만, 상위권 대학 진학을 위해서는 여전히 논술시험이 대학입학의 중요한 관문이 되고 있다. ’2010학년도 논술 출제 경향 및 계열별 문제 유형과 특징을 알아본다.
공립학교 교육을 의미하게 되는데, 이 경우 사교육은 사립학교 교육을 의미하게 된다. 그리고 광의의 공교육은 국가가 관장하는 제도권 교육을 의미하고 국․공․사립의 각급 학교 교육이 이에 포함된다. 이런 경우 사교육은 학교 밖에서 행해지는 과외수업과 학원교육 등과 같은 각종의 학교 외
및 외국어 교육에서 저소득층이 철저히 소외되고 있는 실정이다. 이 점은 공교육이 그 교육의 효과성을 상실하면서 대신 사교육이 팽창함에 따라 더욱 심화되고 있다. 따라서 국가의 백년지대계인 교육에서 그 평등권을 증진 시키고 사회적 안정을 확보하기 위해서는 공교육이 현재 소외 된 학생들에
유치원은 교육법에 학교로 명시된 1949년에 이미 국가가 관리하는 공교육제도에 들어온 것이다. 즉 공교육의 첫 번째 개념인 국가의 교육적 관리운영제도에 이미 들어와 있는 것이다. 또한 유치원교육은 초중등학교와 마찬가지로 국가수준의 교육과정을 제공하고 이를, 지도 장학하고 있다. 국공립유치
확대할 방침이라고 밝혔다. 여기에 더해, 평가 결과를 인사와 연수 등의 근거 자료로 활용하는 방안도 검토되고 있다. 이는 교육부가 17대국회에서 “평가 결과를 인사, 성과급 등에 반영하지 않겠다”고 했던 약속을 정면으로 뒤집은 것이어서, 전교조와 한국노총 등의 반발을 비롯해 교육계에 거센